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开启“擂台赛”援疆教师“花样”提升受援学校教学论文

发布日期:2020-09-23 13:28   来源:未知   阅读:

阿拉尔职业技术学校党委副书记、校长陈鹏黎说:“我们学校长期坚持教育教学论文写作交流,要求教师们根植教学实际,放大眼界,做有影响力的课题,促使教师在实践??思考??再实践??再思考的过程中螺旋式上升。”

中新网兵团新闻9月22日电 9月17日,新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校召开2020教师教育教学论文评比及点评交流会,50余名教师参加。

本次活动从下发通知到论文评比历时两个月,73%的教师参于,共收66篇论文,经过初审,19篇论文入选,最终由援疆教师评审团评出奖项。

援疆教师评审团由王永江、梁华霖、蒋海青和江思辉四名老师组成,他们从不同的角度出发,在如何作出精品上,对参评老师的论文进行了重点辅导:总结了论文中出现的共性问题,提醒老师们注意平时积累素材,并结合自己获奖的优秀论文耐心细致剖析论文的书写方法和结构,强调了论据的重要性。

教而不研则浅,研而不教则空。教育教学论文写作是现代教师必备的专业技能,是教师专业成长的必由之路。此次交流会为全面提升阿拉尔职业技术学校教师教育教学水平、更新教学观念、改进教学方法、提高教学效果奠定坚实基础。

经过评选,获得一等奖论文3篇,二等奖5篇和三等奖8篇。获奖论文普遍就新技术、新媒体在教学领域中的应用,信息技术与学科课程有效整合的应用,信息化促进教育均衡等内容进行了积极的探索,并提出创造性的解决方案。

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